« Motivational Research Study for the implementation of School Programmes against Fake News » est une étude documentaire produite par un consortium de huit pays européens après deux années de collecte de données, d’études de terrain et de recherche. Il est conçu pour:
- motiver les décideurs politiques dans la production et la mise à jour continue de réglementations importantes pour favoriser les programmes scolaires contre les fausses nouvelles;
- démostrater l’efficacité des programmes scolaires contre les fausses nouvelles;
- motiver les écoles dans la mise en œuvre de programmes contre les fausses nouvelles;
- sensibiliser davantage les professionnels à l’importance de prévenir les fausses nouvelles et de favoriser la vérification des faits auprès des élèves et de la population en général.
