“Motivational Research Study for the implementation of School Programmes against Fake News” est une étude documentaire produite par un consortium de huit pays européens après deux années de collecte de données, d’études de terrain et de recherche. Il est conçu pour:
- motiver les décideurs politiques dans la production et la mise à jour continue de réglementations importantes pour favoriser les programmes scolaires contre les fausses nouvelles;
- démostrater l’efficacité des programmes scolaires contre les fausses nouvelles;
- motiver les écoles dans la mise en œuvre de programmes contre les fausses nouvelles;
- sensibiliser davantage les professionnels à l’importance de prévenir les fausses nouvelles et de favoriser la vérification des faits auprès des élèves et de la population en général.